ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ

ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ

ΠΕΣ ΝΑΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ

ΤΣΙΓΑΡΟ Ή ΥΓΕΙΑ ΔΙΑΛΕΞΤΕ

Θεματική ενότητα:   Σχολική ζωή  

 «Ζω και γνωρίζω το γυμνάσιο»

 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ(Κοινό)1.Το παιχνίδι είναι το: «Αν το σχολείο ήταν χρώμα / τοπίο / καιρικό φαινόμενο / συναίσθημα… τι θα ήταν;».Αιτιολογώ την απάντησή μου

ΚΝΛ Γ΄ Γυμνασίου: Ανδρέας Λασκαράτος, «Ο κακός μαθητής»    ΚΝΛ Α Νίκος Καζαντζάκης, https://www.youtube.com/watch?v=KlYJDSL1YoM «Η Νέα Παιδαγωγική». Ο Λασκαράτος αντιμετωπίζει συχνά στο κείμενό του με σατιρική διάθεση τον «κακό» μαθητή. Μπορείτε να βρείτε αυτά τα σημεία, αφού πρώτα δείτε τι σημαίνει «σάτιρα» στο Λεξικό Λογοτεχνικών Όρων;

ΜΥΚΗΝΕΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΦΙΛΙΑ- Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -Ν.ΓΛΩΣΣΑ

http://www.tralala.gr/akouste-102-tragoudia-pou-miloun-gia-tin-filia/

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ-ΟΜΑΔΑ Α  ΚΕΙΜΕΝΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ: ΑΦΗΓΗΣΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: ΦΙΛΙΑ  Κείμενο 1      Υπάρχουν αληθινοί φίλοι στο facebook και στο twitter;

   Ώρα 4. Όχι το απόγευμα. Τα ξημερώματα. Ακόμη μία νύχτα αγκαλιά με τον υπολογιστή. 

ΓΛΥΚΟ ΨΩΜΙ , ΦΤΩΧΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΓΡΟΣΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ-

                                  

 

Φύλλο Εργασίας 1

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΡΧΑΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Άσκηση στην προστακτική ενεργητικής φωνής των βαρύτονων ρ. και του ρ. εἰμί-δεξί κλικ- άνοιγμα δεσμού

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/2askiseis/keimeno-prostaktiki.htm

  ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2017-2018

Λόγος σε συνέδριο   για τη μόλυνση του περιβάλλοντος του Νικηφόρου Βρεττάκου